打造强认知AI渠道,「暗物智能DMAI」首先在教育场景落地

时间:2019-05-22 11:26:12  来源:龙翔网

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原标题:打造强认知AI渠道,「暗物智能DMAI」首先在教育场景落地

深度学习是最近几年人工智能范畴的干流,大多研讨和产品归于“大数据、小技能”的范畴,即经过很多的数据来操练机器辨认的形式。但这样的操练成果往往只适用于单个特定使命,间隔真实高阶的人工智能还有一段间隔。

咱们接触到的暗物智能DMAI,在创建之初就提出“小数据、大使命”的技能范式,致力于发掘人工智能范畴关乎智能体开展的物体成效、因果链条、行为动机、价值决议方案、心里认知等“知识”。

要完结这一方针的难度很高,可是暗物智能的中心技能团队也十分有说服力。创始人朱松纯教授是全球尖端的人工智能专家,在认知科学范畴有着深沉的学术堆集。公司在中美的200人团队以研制人员为主,中心成员来自于谷歌、微软等在AI范畴有深化布局的大厂,且长时间从事人工智能根底和底层技能研讨。

暗物智能DMAI团队

暗物智能的CEO林倞表明,公司致力于打造新一代强认知人工智能操作系统DMOS,在构建多层认知架构的根底上,归纳调度计算机视觉、自然言语了解、情形对话、认知推理、机器学习、机器人运动操控与规划等各方面的使命,完结机器和人的通讯与协作。

技能上的完结仅仅榜首步,人工智能与运用场景的结合依然是商业化急需打破的瓶颈。

教育职业是暗物智能首先商业落地的场景。本年5月,公司与全通教育集团推出“AI助教”产品上线,协助教师进行一对一辅导的随堂操练。这套“AI+教育”的产品依托于人工智能操作系统DMOS和面向使命的编程言语DMPL,直接切入到中心的教育环节。

可定制化是“AI助教”合作教师提高教育质量的一大特色。教师能够调用内容出产渠道上各种预设的场景、卡通使命和教育教具,也能够运用如杂乱场景下的准确语音辨认技能、发音评测技能等等。

林倞表明,AI助教教师是对教师才能的延展,它对终究教育效果的提高体现在两个方面。榜首,AI助教能够关注到每一个学生的学习状况,并且在课外关注到学生的学习发展。这能够协助教师更全面的了解学生,做到对症下药。第二,AI助教能够做到教育质量的及时的反应。经过学、练、测、评等教育场景的强交互,搜集学生对知识点的掌握状况,改进教育水平。

教育B端的客户拓宽是规模化的要害。林倞以为,暗物智能是一个敞开的AI渠道,校园、训练组织、渠道商和硬件厂商都是潜在的合作伙伴。暗物智能期望自身在AI认知智能的技能堆集,能够和教育职业发生强耦合的联系,完结真实意义上的个性化教育。本年,公司的产品规划包含才智讲堂、知己助教、知己讲题,到2020年,还将推出知己家教桌面学习终端、教育陪同机器人等硬件解决方案。

未来,暗物智能方案逐步扩展AI渠道在工业范畴的运用,包含大健康、新零售、文娱等笔直职业。

据悉,暗物智能已于上一年9月完结千万美元的Pre-A轮融资,由赛领领投,IDG、鼎辉、高捷、将门等出资组织跟投。
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